Как отличить дислексию от псевдодислексии? Перспективы устранения, дистанционная помощь

Профессор, доктор психологических наук, кандидат медицинских наук А.Н. Корнев обсудит с родителями и специалистами проблемные вопросы отграничения дислексии от сходных состояний, возможности коррекции нарушений чтения у детей, современные технологии дистанционной помощи.

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

Интересное:

Профилактика дислексии у дошкольников

Что является предпосылками овладения чтением? Какие факторы риска необходимо учитывать специалистам образовательной организации при работе с детьми?

Овладение графомоторной стороной письма в начальной школе: взгляд нейропсихолога

Нейропсихолог рассматривает графомоторную составляющую письма как сложный процесс, который обеспечивается целым рядом мозговых механизмов, где каждый из них вносит в этот процесс свой уникальный вклад.

Нейропсихологическая диагностика: введение

Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте: азы нейропсихологического подхода и базовые термины, которые потребуются специалистам для практической работы.

Здесь ничего нет

Другие статьи по теме:

Зона родительского внимания: когда нужна консультация логопеда

Зона родительского внимания: когда нужна консультация логопеда

На приеме у логопеда: что, зачем и как проверяет специалист?

На приеме у логопеда: что, зачем и как проверяет специалист?

Нейропсихологический подход к коррекции дислексии

Нейропсихологический подход к коррекции дислексии

Кто входит в группу риска по возникновению дислексии?

Кто входит в группу риска по возникновению дислексии?

Профилактика дислексии у дошкольников

Профилактика дислексии у дошкольников